让化学教学因实验而美丽.doc

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发表于：2009-6-24 13:28:07 楼主

让化学教学因实验而美丽
――――化学实验是研究型创新学习的重要途径[摘要]：
“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力”是新课程的基本理念，也体现了化学学科的特点。教科书中设计了许多引导学生动脑思考、动手实践的学习活动。教师在教学时，应充分运用教科书提供的素材，调动学生主动参与探究学习的积极性，引导学生通过实验、观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等多种方式，在提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等活动中，增进对科学探究的理解，发展科学探究能力。
[关键字]：
研究型探究实验创新学习

对于探究实验的教学，是新课改化学课堂教学中的新点。化学从本质上说是一门以实验作为载体的自然科学，自然规律的发现和化学理论的建立都必须以严格的化学实验为基础，并受到实验的检验。因此在化学教学中，尤其是在实验教学中，注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想发展他们的创新意识就显得尤为重要。在中学化学实验教学中应如何培养学生的创新能力呢？
一、变演示实验为探索性实验，培养学生的创新能力

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